就業(yè)挖潛，社會關(guān)注。科技部、教育部等六部委日前下發(fā)《關(guān)于鼓勵科研項目開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的通知》（以下簡稱《通知》），鼓勵各類承擔(dān)科研項目的單位開發(fā)科研助理崗位，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。這道題，在滬高校答得如何？

　　主要面向本校應(yīng)屆畢業(yè)生

　　上海大學(xué)近日決定，從校內(nèi)科研項目組中挖掘出150個科研助理崗位。復(fù)旦大學(xué)4月已“提前”設(shè)計，對受疫情影響就業(yè)困難的學(xué)生專設(shè)科研助理崗150個，已完成相關(guān)招錄。同濟等多所高校正在推進中。

　　早在2009年，“科研項目吸收應(yīng)屆畢業(yè)生做科研助理”被首次寫入政府工作報告。科研助理崗位，指高校院系、科研院所為協(xié)助完成科學(xué)研究而設(shè)置的研究和實驗技術(shù)流動性崗位，它填補了高校研究隊伍中長期存在的結(jié)構(gòu)性缺失——科研實驗準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)監(jiān)測等大量輔助性工作由于沒有助理，教授們不得不親自上陣，或由研究生“打工”。當(dāng)年2月，國家有關(guān)部門專門頒布《關(guān)于鼓勵科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見》，鼓勵高校進行探索。

　　2009年9月起，復(fù)旦大學(xué)在本市高校中率先增設(shè)科研助理崗位，工資參照崗位業(yè)績表現(xiàn)等確定，在2000元—4000元區(qū)間浮動。方案一出，已有87個項目組申請設(shè)立科研助理崗位。目前，本市有的高校中科研助理崗位已達上千。

　　今年六部委下發(fā)的文件對科研助理崗位挖掘的推進力度更大——如將“雙一流”建設(shè)高校設(shè)置科研助理崗位及實聘人數(shù)作為“雙一流”建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)。記者采訪發(fā)現(xiàn)，與傳統(tǒng)科研助理崗位相比，專為今年挖潛的科技助理新崗位均有校一級層面資金支持，即采用“校方資金投入+科研項目組自有資金”模式承擔(dān)這一崗位薪酬。挖潛而來的新崗位主要面向本校應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　崗位設(shè)置要符合內(nèi)在需要

　　科研領(lǐng)域?qū)＜姨寡裕伺e創(chuàng)造就業(yè)機會的意圖明顯，可以為廣大應(yīng)屆本科生和碩士生提供一定數(shù)量的“學(xué)士后”“碩士后”工作崗位，在一定程度上緩沖疫情等多方面因素導(dǎo)致的就業(yè)困難。但其內(nèi)在邏輯仍是崗位設(shè)置要符合科研項目的內(nèi)在需要，按需設(shè)崗、嚴格招錄、精準(zhǔn)管理，才能更好地發(fā)揮科研助理在提升科研工作效能中的作用。

　　上海大學(xué)副校長汪小帆介紹，此次學(xué)校增設(shè)的150個科研助理崗位主要面向碩士生和優(yōu)秀本科生，將首先由科研團隊按需求申報崗位數(shù)和招錄能力要求，專業(yè)則偏向工科類。

　　今年4月，復(fù)旦大學(xué)召開全校就業(yè)工作會議發(fā)布相關(guān)文件，鼓勵各院系、科研機構(gòu)、課題組設(shè)立科研助理等派遣制崗位吸納畢業(yè)生，并設(shè)立專項經(jīng)費給予補貼支持等“一攬子”配套政策，豐富畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進就業(yè)。“此前學(xué)校每年科研助理崗位招錄主要以課題組的任務(wù)需要為主。”復(fù)旦就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)人陳堅介紹，今年4月學(xué)校在鼓勵各科研單位按需增設(shè)崗位、進一步加強學(xué)校重大科研任務(wù)人才儲備的同時，推出更為精準(zhǔn)化的專設(shè)崗位150個，主要面向受疫情影響就業(yè)困難的本校應(yīng)屆畢業(yè)生，其中包括湖北籍學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、簽約就業(yè)受阻學(xué)生，以及考研、留學(xué)升學(xué)深造不順等“就業(yè)窗口期”較短的畢業(yè)生。

　　科研領(lǐng)域的人力“新基建”

　　不少人好奇，科研助理崗位尚無明確工作期限，大學(xué)今年挖潛增設(shè)崗位，那明年還能挖嗎？后年呢？

　　對此，復(fù)旦大學(xué)副校長徐雷從剛剛參加的一場博士生面試說起。“當(dāng)時看6個候選人的資料，3個正在做科研助理，最長的干了2年。”他說，“這個崗位，可以說是一個‘積累區(qū)域’，使更多年輕人積淀專業(yè)領(lǐng)域的科研實踐經(jīng)歷，為繼續(xù)深造或就業(yè)增加砝碼。”從這個意義上說，應(yīng)該認識到其臨時性、過渡性、非長期性的特點。

　　關(guān)于是否要繼續(xù)挖潛，徐雷坦言，不能輕易下定論，而應(yīng)該結(jié)合科研單位實際需求、今年科研助理工作情況，以及明年的形勢等多重因素，綜合判斷。“我認為如果需要，明年還會的。”

　　也有觀點認為，科研助理隊伍建設(shè)的背后是科研組織模式的轉(zhuǎn)變。國家層面推動增設(shè)科研助理崗位，更深層次是對科研創(chuàng)新的賦能，甚至可以將其看作科研領(lǐng)域的人力“新基建”。從這個角度來說，這應(yīng)作為“長久之計”，科學(xué)規(guī)劃、長遠打算。（解放日報記者 彭德倩）